分析 (1)把第一天修的米数看作单位“1”,第二天修的米数是第一天的$\frac{4}{5}$,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;
(2)已知第一天修了3千米,比第二天少修$\frac{4}{5}$千米,求第二天修了多少千米,直接用加法解答;
(3)把第一天修的米数看作单位“1”,第二天修的比第一天多$\frac{4}{5}$,那么第二天修的相当于第一天的(1$+\frac{4}{5}$),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答;
(4)把第二天修的看作单位“1”,第一天修的是第二天的80%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答;
解答 解:(1)3×$\frac{4}{5}$=2.4(千米);
答:第二天修了2.4千米.
(2)3$+\frac{4}{5}$=3.8(千米);
答:第二天修了3.8千米.
(3)3×(1$+\frac{4}{5}$)
=$3×\frac{9}{5}$
=5.4(千米);
答:第二天修了5.4千米.
(4)3÷80%
=3÷0.8
=3.75(千米);
答:第二天修了3.75千米.
点评 此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”是已知的用乘法解答,单位“1”是未知的用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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