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    利用你发现的规律，直接写出下列算式的得数
    （1）150×20=3000    
    150×40=
    6000
    6000
     
    150×60=
    9000
    9000

    （2）360×24=8640
    360×12=
    4320
    4320

    360×6=
    2160
    2160
    ．
    分析：（1）根据一个因数扩大2倍，另一个因数不变，积也会随之扩大2倍；一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积也会随之扩大3倍；
    （2）根据一个因数缩小2倍，另一个因数不变，积也会随之缩小2倍；一个因数缩小4倍，另一个因数不变，积也会随之缩小4倍；据此解答．
    解答：解：（1）150×20=3000
    150×40=6000
    150×60=9000；

    （2）360×24=8640
    360×12=4320
    360×6=2160．
    故答案为：（1）6000、9000；（2）4320、2160．
    点评：此题考查积的变化规律的灵活应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律填空．
    ①一个正方体，用刀截去一个角后，所得的几何体有
    10
    10
    个顶点．
    ②如图中每个正方体的棱长都是a厘米．各图的表面积分别是多少？（按图形顺序依次将答案填在对应的括号内）

    （
    6a2
    6a2
    ）平方厘米；

    （
    10a2
    10a2
    ）平方厘米；

    （
    14a2
    14a2
    ）平方厘米；

    （
    206a2
    206a2
    ）平方厘米．
    ③观察下面的几个算式：
    1+2+1=4； 1+2+3+2+1=9
    1+2+3+4+3+2+1+1=16；    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
    …
    根据你所发现的规律，直接写出下面式子的结果：
    1+2+3+…..+99+100+99+…..+3+2+1=
    10000
    10000
    ．

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    科目：小学数学 来源：我的新课堂四年级数学(上) 题型：022

    用计算器计算．

    ▲奇妙的宝塔

    1．在计算中发现规律．

    3×7＝________

    33×67＝________

    333×667＝________

    2．按照你发现的规律，直接写出算式的得数．

    3333×6667＝________

    33333×66667＝________

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    你发现各个算式的结果有什么规律吗？能利用你发现的规律写出后几个算式的结果吗？

    99×1＝99

    99×6＝(　　)

    99×2＝198

    99×7＝(　　)

    99×3＝297

    99×8＝(　　)

    99×4＝396

    99×9＝(　　)

    99×5＝(　　)

    		 　

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    找规律填空．
    ①一个正方体，用刀截去一个角后，所得的几何体有________个顶点．
    ②如图中每个正方体的棱长都是a厘米．各图的表面积分别是多少？（按图形顺序依次将答案填在对应的括号内）

    （________）平方厘米；

    （________）平方厘米；

    （________）平方厘米；

    （________）平方厘米．
    ③观察下面的几个算式：
    1+2+1=4； 1+2+3+2+1=9
    1+2+3+4+3+2+1+1=16；　　1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
    …
    根据你所发现的规律，直接写出下面式子的结果：
    1+2+3+…..+99+100+99+…..+3+2+1=________．

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