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【题目】六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如图所示:

1)获得______等级的人数最多。

2)获得A等级的人数比获得B等级的人数多______%。(百分号前保留1位小数)

3)获得C等级的人数占总人数的______%

4)获得______等级的人数占参加竞赛总人数的

5)如果参加竞赛的总人数是90人,那么获得A等级的学生有______人,获得B等级的学生有______人,获得C等级的学生有______人。

【答案】A 66.7 20 A 45 27 18

【解析】

1)求出C等级百分比,比较各百分比填空即可;

2)用两个等级的百分比差÷B等级百分比即可;

3)用单位“1”-AB等级百分比即可;

4)根据百分数与分数的互化填空即可;

5)用总人数分别×各等级百分比即可。

1130%50%20%50%30%20%,获得( A )等级的人数最多。

2)(50%30%)÷30%

0.2÷0.3

0.667

66.7%

获得A等级的人数比获得B等级的人数多( 66.7 %

3130%50%20%,获得C等级的人数占总人数的( 20 %

450%,获得( A )等级的人数占参加竞赛总人数的

590×50%45(人),90×30%27(人),90×20%18(人)

练习册系列答案
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【题目】用简便方法计算。

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【题目】一个物体是由圆柱和圆锥黏合而成的(如图),如果把圆柱和圆锥重新分开,表面积就增加了50.24cm2,原来这个物体的体积是(  )。

A.200.96cm3B.226.08cm3C.301.44cm3D.401.92cm3

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【题目】希望小学六年级学生最喜欢的土豆制品统计如图。

1)结合上图,在下面能确定的说法后面画“√”。

的学生最喜欢吃土豆泥。( )

②共有50名学生最喜欢吃烤土豆。( )

③最喜欢吃烧土豆的学生人数是最喜欢吃薯条的。( )

2)你还能确定什么?

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【题目】用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长38厘米。

1)扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?

2)在它的侧面贴上商标纸,商标纸的面积至少是多少平方厘米?

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【题目】心灵手巧的小丽将一张长方形纸条按如图方式进行折叠, ,则在图(3)中的度数为______度。

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【题目】某景区内的环形路是边长为800米的正方形,如图①和②。现有1号、2号两游览车分别从出口和景点同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200米/分。

请解答以下问题:

问题(一) 设行驶时间为分。

1)当时,求出当两车相距的路程是400米时的值;

2为何值时,1号车第三次恰好经过景点?并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数。

问题(二) 已知游客小亮在上从向出口走去,步行的速度是50米/分。当小亮行进到上一点(不与点重合)时,刚好与2号车迎面相遇。

1)小亮发现,乘1号车会比乘2号车到出口用时少,请你简要说明理由。

2)已知米。聪明的小亮根据的大小,通过计算发现:如果他选择乘1号车或者选择步行这两种方式到达出口,所用的时间是一样的。你知道此时的值是多少吗?请直接写出的值。

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【题目】新华小学一共有学生2000人,他们积极为灾区捐款,情况统计如下:

1)高年级人数占全校学生人数的______%,低年级有学生______人。

2)中年级一共捐款______元。

3)全校学生人均捐款20元,高年级学生人均捐款______元。

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【题目】给一间房屋铺方砖,毎块方砖的数据与所需数畑如下,请将下表补充完整(每块方砖都用完)

每块方砖的边长/m

0.2

0.3

0.4

0.6

每块方砖的面积/m2

0.09

0.16

所需方砖的数量/块

360

90

1)每块方砖的( )与所需方砖的数量成( )比例。

2)如果每块方砖的面积是1.44m那么铺这间房屋需要多少块方砖?

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