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    足球有x个，篮球比足球的3倍还多6个，篮球有________个，足球和篮球一共有________个．

    3x+6    4x+6
    分析：（1）先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出足球的3倍，然后加上6个即可；
    （2）要求足球和篮球一共有多少个，用加法解答即可．
    解答：（1）3x+6；
    （2）3x+6+x，
    =4x+6（个）；
    故答案为：3x+6，4x+6．
    点评：解答此题用到的知识点：（1）整数乘法的意义；（2）整数加法的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出含有字母的式子所表示的意义．
    （1）正方形的边长用a表示，a2表示正方形的
    面积
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    ，4a表示正方形的
    周长
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    ．
    （2）每个篮球a元，每个足球比篮球便宜了5元．a-5表示
    每个足球的钱数
    每个足球的钱数
    ；a+（a-5）表示
    一个篮球和一个足球一共的钱数
    一个篮球和一个足球一共的钱数
    ；3a表示
    3个篮球的钱数
    3个篮球的钱数
    ；3（a-5）表示
    3个足球的钱数
    3个足球的钱数
    ．
    （3）每支铅笔a元，共买了6支，付出5元．6a表示
    6支铅笔的钱数
    6支铅笔的钱数
    ，5-6a表示
    找回的钱数
    找回的钱数
    ．
    （4）某班有男生x人，女生的人数是男生的2倍．2x表示
    女生的人数
    女生的人数
    ，x+2x表示
    全班人数
    全班人数
    ．
    （5）食堂原计划每月烧煤a吨，实际节约了b吨，a-b表示
    实际每月烧煤的吨数
    实际每月烧煤的吨数
    ．
    （6）小芳从家骑自行车到学校用了10分钟，每分钟走b米．10b表示
    小芳从家到学校的路程
    小芳从家到学校的路程
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校有5个足球，篮球的个数是足球的x倍，篮球比排球多12个．
    5x表示
    篮球的个数
    篮球的个数
    ；
    5x-12表示
    排球的个数
    排球的个数
    ；
    5+5x表示
    足球和篮球的总个数
    足球和篮球的总个数
    ；
    5x+（5x-12）表示
    篮球和排球的总个数
    篮球和排球的总个数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?平遥县模拟）足球有x个，篮球比足球的3倍还多6个，篮球有
    3x+6
    3x+6
    个，足球和篮球一共有
    4x+6
    4x+6
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校有足球x个，篮球的个数比足球的8倍多2个．学校有篮球
     
    个，足球和篮球一共有
     
    个．

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