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    动脑筋，连一连．（左面的图形旋转一周，得到什么立体图形）
    考点：将简单图形平移或旋转一定的度数
    专题：图形与变换
    分析：根据各平面图形及立体图形的特征，进行连线即可．
    解答： 解：根据各图形的特征连线如下：
    点评：此题是考查学生的空间想象能力，关键是明白各平面图形及立体图形的特征．
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    1000-101的差是（　　）
    A、999B、909C、899

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    先约分，再比较大小．
    14
    35
    和
    10
    20
    35
    60
    和
    30
    72
    9
    81
    和
    2
    36
    14
    28
    和
    7
    8
    		2
    1
    2
    和2
    2
    5
    2
    16
    和
    7
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在两点之间可以画出很多条线，其中
     
    最短．过一点可以画
     
    条直线．
    当两条直线相交成直角时，这两条直线
     
    ，这两条直线的交点叫做
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体纸箱，长4分米，宽3分米，高5分米，它的所有棱长的和是
     
    分米，它的占地面积是
     
    平方分米，做这样的一个纸箱需要纸板
     
    平方分米，它的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “甲比乙大-3岁”表示的意义是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面图形的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    -1和+2中间有几个整数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7823000中的8（　　）
    A、在百万位上，表示8个十万
    B、在十万位上，表示8个十万

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