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    4．一套书有14本，12套书共有多少本？小明用点子图表示出了自己的算法．其中箭头所指的部分表示10套书的本数．

    分析 一套书有14本，12套书共有多少本，就是求12个14本是多少，用14乘上12进行解答；箭头所指的部分横数有14个点，竖数有10个点，表示10套书有多少本．

    解答 解：14×12=168（本）；
    答：12套书共有168本；其中箭头所指的部分表示10套书的本数．
    故答案为：10．

    点评 本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图：等腰三角形ABC中，AB=15厘米，三角形ACD的面积是22.5平方厘米，求BD的长度．

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    18．文化广场的喷水池直径是40米，在它的外围有一条宽4米的环形路．这条环形路的面积是多少平方米？

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    12．在点子图上按要求画一画．

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    19．小红的数学日记．
    我的身高1米4分米，写成小数是1.4米，读作一点四米．
    学校的校本课是每周五下午3：30开始，这个时刻用24时计时法表示是15：30．
    每次的校本课历时1小时20分，那么校本课结束的时刻是16：50．
    我的写字桌的桌面是长方形，长13分米，宽6分米，面积是78平方分米，合7800平方厘米．

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    9．宏志学校派三个方阵参加郑州市举行的健身操表演，每个方阵有6列，每列18人．参加健身操表演的共有多少人？

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    16．圆柱体的侧面展开图一定是长方形或是正方形．×（判断对错）

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    13．直接写得数
    1÷$\frac{5}{6}$=0÷$\frac{6}{17}$=2-$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$×0=
    20%÷$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$×30%=0.5×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{6}$÷$\frac{6}{5}$=

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    14．解方程．
    15x-4.8x=25.5           
    $\frac{7}{9}$：x=$\frac{1}{3}$：0.375    
    （x-4.5）×1.8=7.2．

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