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12.班委去买奖品,1.2元的奖品买了25份,2.5元的奖品买了15份.
(1)买这两种奖品,一共要花去多少钱?
(2)他们带了100元,应找回多少钱?
(3)余下的钱想买20份0.8元的奖品,够吗?

分析 (1)根据公式单价×数量=总价可分别计算出两种奖品花的钱数,然后再相加即可;
(2)用100元减去花掉的钱数,即可得解;
(3)先计算出20份0.8元的奖品的总价,再与剩余的钱数相比,即可得解.

解答 解:1.2×25+2.5×15
=30+37.5
=67.5(元)
答:买这两种奖品一共花去67.5元.

(2)100-67.5=32.5(元)
答:应找回32.5元.

(3)20×0.8=16(元),
32.5>16,
答:余下的钱还想买20份0.8元的奖品,够.

点评 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.学校阅览室共买书800册,其中科技书347册,故事书360册,其余的是教师用书,教师用书有多少册?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.竖式计算.(最后一题要验算)
0.8+3.93=
10.48-7.58=
4.5-1.54=
14-3.9=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.填上合适的容量单位
一瓶洗发水大约750毫升.      
一桶纯净水约19升.
电饭锅的容量约4升.  
一个水杯的容量大约是600毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.看图计算:计算下面图形的表面积

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17.算出它的表面积.

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4.小学数学的简便计算中,分数简便运算是最复杂的一种,除了使用整、小数的一些常用技巧以外,还有利用裂项法(即将一个分数分成两个或几个分数的差或积,使部分分数互相抵消,从而达到简便运算的方法)找对应分数等重要方法.(1)观察下面的算式:
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$;$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$=$\frac{1}{110}$;
$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{6}$;$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{12}$;$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{110}$.
(2)比较上下两行算式的结果,你发现了什么?
(3)根据你的方向计算下面各题.
①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{10×11}$;
②$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+$\frac{1}{42}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

1.如果每人的骑车速度相同,12人从甲地到乙地旅游需要9天,8个人从甲地到乙地旅游需要(  )
A.6天B.9天C.12天D.15天

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.在横线里填上合适的单位.
一袋白糖约重500克;
一个书包约重2千克;
一头大象重4吨;
一枚2分硬币约重1克.

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