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    填“＞”、“＜”或“=”．
    0.38________-0.45-数学公式________0．

    ＞    ＜
    分析：一个正数和一个负数比较大小，正数大于负数；所有的负数都小于0．由此进行比较，再选择．
    解答：0.38＞-0.45，-＜0；
    故答案为：＞，＜．
    点评：此题考查数的大小比较，要看清正负号，再按照大小比较方法进行比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律在括号里填出第36个图形、符号或数字．
    （1）○□☆○□☆○□☆…
    ☆
    ☆
    …
    （2）+-×÷+-×÷…
    ÷
    ÷
    …
    （3）1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…
    1
    1
    …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使423÷□2的商是一位数，□里只能填5，6，7，8或9．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的数字．
    3
    0（或1、2、3、4）
    0（或1、2、3、4）
    00＜3 500    		 2
    0（或1、2、3、4、5）
    0（或1、2、3、4、5）
    54万＞2 600万
    54
    0（或1、2、3、4）
    0（或1、2、3、4）
    000＜544 500    		 36
    3（或4、5、6、7、8、9）
    3（或4、5、6、7、8、9）
    000＞362 000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □89÷57，要使商是两位数，□内应填（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使□21÷5的商是三位数，□中可以填
    5，6，7，8或9
    5，6，7，8或9
    ．

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