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6.在直线上标出表示各个分数的点.
$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{7}{10}$、1$\frac{1}{2}$

分析 根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;据此解答.

解答 解:

点评 此题考查的目的是理解掌握分数的意义,要注意“平均分”这一要素.

练习册系列答案
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17.简算.
$\frac{11}{7}$÷$\frac{22}{3}$×$\frac{14}{15}$
$\frac{5}{7}$×0.875+$\frac{5}{7}$÷8
36×($\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$)
85×101.

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14.在下面括号里填上合适的质数.
8=3+5
10=3+7
12=5+7
14=2+13
16=3+13
18=13+5
20=17+3
24=19+5.

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1.偶数的倍数都是偶数.√(判断对错)

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11.解方程.
1.5x=2.25
x÷58=1017.

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18.一个物体的体积(  )它的容积.
A.大于B.小于C.等于D.不能比较

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15.半径是3厘米的圆,它的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.看图,以广场为观测点填空.
(1)少年宫在广场的南偏西20°的方向.
(2)书店在广场的北偏西60°的方向.
(3)公园在广场的北偏东30°的方向.
(4)超市在广场的东偏南40°的方向.

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