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    8个苹果，已吃了2个，吃了的苹果占总数的
     
    ，剩下的苹果占总数的
     
    ．
    考点：分数除法
    专题：文字叙述题
    分析：8个苹果，已吃了2个，根据分数的意义，吃了的苹果占总数的2÷8=
    1
    4
    ，此时还剩下8-2个，则剩下的占总数的（8-2）÷8=
    3
    4
    ．
    解答： 解：吃了的苹果占总数的2÷8=
    1
    4
    ，
    剩下的占总数的：
    （8-2）÷8
    =6÷8
    =
    3
    4
    ．
    故答案为：
    1
    4
    、
    3
    4
    ．
    点评：求一个数是另一个数的几分之几，用除法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张正方形纸平均分成4份，涂色部分占了其中的3份．涂色部分是这张纸的
     
    ，未涂色部分是这张纸的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50元，1张10元，1张5角合起来是
     
    元
     
    角，写作
     
    元；
    1张20元，1枚1元硬币，4枚1角硬币合起来是
     
    元
     
    角，写作
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程x÷0.3=8的根据是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线中填上适当的单位或数．
    500克的猪肉是12.5
     
    ．
    小星的100米短跑成绩是14.231
     

    小红的体重是39.99
     

    我的身高是1.45
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形中，最多有
     
    个钝角，
     
    锐角，
     
    个直角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    镜子里的钟表示的是什么时刻？在正确的时刻下面画“√”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在看图横线上填上合适的小数．

    ①
     
    元
    ②
     
    元
    ③
     
    元
    ④
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择合适的单位填一填．
    ①阶梯教室的面积约是160
     
    ；
    ②我的大拇指指甲的面积约是1
     
    ；
    ③课桌面的面积约是30
     
    ；
    ④教室门的高度约是2
     
    ；
    ⑤课桌的高度约是80
     
    ；
    ⑥学校操场长约100
     
    ，宽约60
     
    ，操场的面积是6000
     
    ．

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