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    2．按从大到小的顺序排列下面各数：60606060、66660000、60066006、6000666．
    66660000＞60606060＞60066006＞6000666．

    分析 整数大小比较的方法是：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．据此解答．

    解答 解：66660000＞60606060＞60066006＞6000666
    故答案为：66660000、60606060、60066006、6000666．

    点评 此题先跟据它的数据特点选择合适方法分析，再比较大小；整数比较大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同的在从最高位开始比较，最高位上的数字大的这个数就大，最高位上的数字相等的在比较第二位…．

    练习册系列答案
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    12．按要求画图．
    （1）画出左边三角形指定底边上的高．
    （2）画出左边三角形先向右平移5格，再向下平移2格的图形．
    （3）画出中间三角形绕A点按顺时针方向旋转90°的图形．
    （4）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形．

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    13．一个真分数的分子和分母加上同一个自然数（0除外），所得的分数（　　）
    A．大于原分数B．小于原分数C．等于原分数

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    10．99□387≈100万，□里可以填（　　）个数．
    A．4B．5C．6

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    17．直接写出得数．
    260×20=270÷30=49+51=480÷4=720+48=
    5×24=760-60÷6=46+54×7=163÷80≈58×62≈

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    7．测定跳远成绩时，应该怎样测量？请画一画．

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    14．跑同样长的一段路，小明用了$\frac{2}{5}$分钟，小力用了$\frac{3}{5}$分钟，（　　）跑的快．
    A．小明B．小力C．同样快

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．有一列数1、-1、2、-2、3、-3…第26个数是负数数，是-13．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．用简便方法计算．
    （1）125×（40×8）×25
    （2）125×（40+20+8）
    （3）25×177+24×25-25
    （4）1999+999×999
    （5）9999×7778+3333×6666
    （6）（1+3+5+…+99）-（2+4+6+…+98）

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