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    6．把两个数相加得数是1000的连起来

    分析 根据整数加法的计算法则计算得到相加等于1000的两个数连一连即可求解．

    解答 解：连线如图，

    点评 考查了整数的加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．填一填：化简下列各数．
    1.50=1.5          　　2.040=2.04           　10.100=10.1
    0.270=0.27         　　5.0070=5.007            200.30=200.3
    13.000=13            0.090=0.09         　　2.100=2.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．比一比（填上“＞、＜、=”）．
    8毫米＜1厘米       6000克＜6吨       6分米5厘米=65厘米
    10吨＞2000千克     70分米＞6米       1吨-300千克＜7000千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．如图阴影部分占圆的$\frac{3}{8}$，这个分数再涂上4块，涂色部分占$\frac{7}{8}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．计算
    $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1-$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{2}{5}$=1-$\frac{7}{9}$=
    $\frac{2}{7}$+$\frac{2}{7}$=1-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{4}{7}$=$\frac{2}{4}$+$\frac{1}{4}$=
    $\frac{6}{7}$-$\frac{4}{7}$=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=
    $\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=1-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{8}{10}$-$\frac{5}{10}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．在估算78×4时，应把78看作80，乘积大约是320．580×5的积的末尾有2个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．柏树有168棵，松树是柏树的3倍，松树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．物体的表面或封闭图形的大小叫做面积．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，大正方形面积与小正方形的面积相差60平方米，大正方形和小正方形的边长各是多少？

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