| 班级 | 合计 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 |
| 份数(份) | 34 | 30 |
分析 首先把四班订的份数看作单位“1”,三班订阅的份数比四班多20%,那么三班订的份数相当于四班的(1+20%),根据一个数乘百分数的意义,用乘法即可求出三班订的份数;又知一班订阅的与其他3个班总数的比是7:20,也就是一班订的份数占其它3个班总数的$\frac{7}{20}$,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.然后算出合计数即可.
解答 解:30×(1+20%)
=30×1.2
=36(份);
(34+36+30)×$\frac{7}{20}$
=100×$\frac{7}{20}$
=35(份);
35+34+36+30=135(份);
填表如下:
| 班级 | 合计 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 |
| 份数(份) | 135 | 35 | 34 | 36 | 30 |
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{12}{7}$-($\frac{5}{7}$+$\frac{1}{2}$) | $\frac{5}{7}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{7}$÷6 | $\frac{1}{4}$×$\frac{26}{9}$×$\frac{4}{13}$ |
| $\frac{21}{5}$÷7×$\frac{5}{9}$ | [1-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$ | ($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$. |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 剩下的时间大约是45分钟 | |
| B. | 这场比赛大约进行了$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 已经比赛的时间与剩余时间的比是1:3 |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{4}$○$\frac{3}{4}$ | $\frac{7}{16}$○$\frac{7}{13}$ | $\frac{3}{5}$○$\frac{5}{3}$ |
| 2$\frac{1}{3}$○$\frac{2}{6}$ | $\frac{5}{6}$○$\frac{2}{12}$ | $\frac{15}{20}$○$\frac{4}{16}$. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com