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    一件商品原价90元，降价30%，现价27元．
     
    （判断对错）
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把这件商品的原价看成单位“1”，降价30%，那么现价就是原价的1-30%，由此用乘法求出现价，然后与27元比较判断．
    解答： 解：90×（1-30%）
    =90×0.7
    =63（元）
    答：现价63元．
    故答案为：×．
    点评：本题先找出单位“1”，然后找出现价是原价的百分之几，用乘法求出现价即可判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    42是倍数，7是因数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最大的两位纯小数比最小的三位纯小数大
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    350×40的积的末尾只有两个0．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一年有
     
    个月，大月有
     
    个月，小月有
     
    个月，平年的2月有
     
    天，闰年的2月有
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”
    6千克
     
    6吨           		 300克
     
    3千克       
    20千米
     
    2000米    		 4千米
     
    4001米    
    4500千克
     
    5千克        		 1800千克+3200千克
     
    4吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后，所得到的数是2.7．那么原来的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16×
    1
    8
    与
    1
    8
    ×16的计算结果相同，意义也相同
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件原价680元的西服，现商场八折优惠，张先生再凭贵宾卡，可以再打九五折，买这件西服实际付了
     
    元，相当于打
     
    折买的．

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