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    一件原价680元的西服，现商场八折优惠，张先生再凭贵宾卡，可以再打九五折，买这件西服实际付了
     
    元，相当于打
     
    折买的．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把原价看成单位“1”，打八折是指八折后的价格是原价的80%，由此用乘法求出八折后的价格，再把八折后的价格看成单位“1”，九五折是指现价是八折后价格的95%，再用乘法就可以求出现价，实价除以原价等于百分之几就是打几折．
    解答： 解：680×80%×95%
    =544×95%
    =516.8（元）
    516.8÷680=76%
    76%就是七六折
    答：妈妈用贵宾卡买这件大衣用了 561.8元．相当于打七六折买的．
    故答案为：516.8，七六．
    点评：本题关键是理解打折的含义，从中找出两个不同的单位“1”，再根据分数乘法的意义求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品原价90元，降价30%，现价27元．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形花坛，长45米，宽15米．
    （1）这个花坛的占地面积是多少？
    （2）在花坛四周围一圈栏杆，需要多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中有
     
    个三角形，
     
    个平行四边形，
     
    个梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    400平方分米=
     
    平方米；      
    9平方分米=
     
    平方厘米；
    2平方米=
     
    平方分米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形的边长为2厘米，阴影部分面积相等的图形有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    75×
    1
    74
    的简便计算过程是74×
    1
    74
    +1×
    1
    74
    =1
    1
    74
    ．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长3分米的圆柱形木料截成3段小圆柱，3个小圆柱的表面积之和比原来增加了1.2平方分米，原来这根木料的体积是（　　）立方分米．
    A、0.3B、0.6C、0.9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个中间有0的三位数与两位数相乘，积的中间（　　）
    A、一定有0
    B、一定没有0
    C、可能有0，也可能没有0

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