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    学校买回73棵树，已经栽了17棵．剩下的每行栽9棵，可以栽几行？还剩多少棵树苗？
    考点：有余数的除法应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先用总棵数减去已经栽的棵数，求出剩下的棵数，然后根据包含除法的意义：用剩下的棵数除以每行的棵数，求出商和余数即可．
    解答： 解：（73-17）÷9
    =56÷9
    =6（行）…2（棵）
    答：可以栽6行，还剩2棵树苗．
    点评：解决本题先求出剩下的棵数，再利用除法的包含意义进行求解．
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    甲乙两个工程队同时从两端开始修筑一条45千米长的公路．甲队每天修1.1千米，比乙队每天修的2倍少0.9千米．乙队每天修多少千米？

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    列式计算．
    （1）86比72除以9的商多多少？
    （2）408是6的多少倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    320×2=    		145×4=16×51=400÷15=729÷81=
    690÷23=421×3=538÷9=391×5=2405÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    建邺区六年级有120人参加语文阅读大赛，获奖人数占总人数的
    3
    10
    ，而获奖人数中的
    1
    3
    是女生．获奖的男生占总人数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    ①一个数的80%比1
    3
    5
    还多2，求这个数（用方程解）．
    ②3.5减去1.05与0.47的和，所得的差是0.9的多少倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据扇形统计图填空，已知故事书有150本．
    ①三种书共有
     
    本；
    ②科技书有
     
    本；
    ③故事书与科技书的最简比是
     
    ；
    ④表示故事书扇形的圆心角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    夏天到了，货主早晨运到了刚摘下的西瓜500千克，到了下午．男顾客：还有多少西瓜没有卖啊？货主：上午我已经卖了60%，如果你全部买去的话，我可以便宜点．女顾客：我们一起把余下的西瓜全部买去吧！
    （1）已卖了60%，还有多少千克的西瓜没有卖？
    （2）如果女顾客买的西瓜是男顾客的
    2
    3
    ，他们各买了多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的横线里：
    -5+
    1
    3
           0.62     4      0-1.1      
    7
    6
    -6.4-7-7
    1
    3
    ．
    正整数
     
    ；
    负整数
     
    ；
    非负数
     
    ；
    负数
     
    ；
    正数
     
    ．

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