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    小军坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示；则小红坐在该教室第6列第1行，她的位置应简记为
     
    ；而用（5，2）表示的同学坐在第
     
    列第
     
    行．
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行．
    解答：解：根据数对表示位置的方法可知：小红的位置用数对表示为：（6，1），
    用（5，2）来表示的同学的位置是：第5列，第2行．
    故答案为：（6，1）；5，2．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用
    （1，6）
    （1，6）
    来表示，用（5，2）表示的同学坐在第
    5
    5
    列第
    2
    2
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军坐在教室的第3列第4行，用（
    3
    3
    ，
    4
    4
    ）表示，小红坐在第1列第6行，用（
    1
    1
    ，
    6
    6
    ）来表示．

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    小军坐在教室的第四列第二行，用数对（4，2）来表示，小华坐在他的前面，可以用（　　）来表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，用（5，2）表示的同学坐在第
    5
    5
    列第
    2
    2
    行．

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