| A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{5}{3}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
分析 由题意可知看了一半多一些,说明没看的比一半少一些即比$\frac{1}{2}$少,将所给分数与$\frac{1}{2}$比较,比$\frac{1}{2}$小一些就是“没有看的占这本书的几分之几?”.
解答 解:因为$\frac{2}{5}$<$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{5}$>$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{3}$>$\frac{1}{2}$,
所以符合题意的是$\frac{2}{5}$.
故选:A.
点评 此题主要考查:理解看了一半多一些,则没看的比一半少一些和异分母分数的大小比较.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 6×30= | 400×5= | 4×21= | 5千克-900克= |
| 11×9= | 48÷2= | $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{2}{8}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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