【题目】直接写出得数。
180＋90＝ 25×4＝ 68×0＝ 36＋4×5＝
450÷90＝ 0÷158＝ 320－90＝ 73－73×0＝
80×500＝ 720÷8＝ 24－6－4＝ 64÷64×7＝
【答案】270；100；0；56
5；0；230；73
40000；90；14；7
【解析】
根据整数加、减、乘、除法的计算方法及简便运算方法进行解答即可，0除以任何不是0的数都得0，0乘以任何数都得0。
180＋90＝270 25×4＝100 68×0＝0 36＋4×5＝36＋20＝56
450÷90＝5 0÷158＝0 320－90＝230 73－73×0＝73－0＝73
80×500＝40000 720÷8＝90 24－6－4＝24－（6＋4）＝14 64÷64×7＝1×7＝7
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用“四舍五人”法省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。
2600030≈（______）万 3607000≈（______）万
6070800000≈（______）亿 550000008≈（______）亿
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某野生动物园推出“一日游”的优惠价：
A：成人每人150元，儿童每人60元。
B：团体（5人或5人以上）每人100元。
现有成人4人，儿童7人一起去野生动物园游玩，怎样买门票最省钱？最少花多少钱？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】先完成下表，再回答问题。
李阿姨买了9袋鱼丸，其中8袋质量相同，另外1袋质量不足为次品，怎样用天平找出这袋鱼丸？
每次每边放的袋数 | 分成的份数 | 保证能找出次品至少需要称的次数 |
（4，4，1） | （______） | （______） |
（3，3，3） | （______） | （______） |
（2，2，2，3） | （______） | （______） |
（2，2，2，2，1） | （______） | （______） |
（1，1，1，1，1，1，1，1，1） | （______） | （______） |
我发现：用天平找次品，如果待测物品是3个或3个以上，首先要把待测物品分成（____________）份，能平均分的要（__________________），不能平均分的要使多的那一份与少的那一份相差（____________），这样可以保证找出次品的次数最少。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
54÷9×7（______）24 10－2×3（______）4 19＋5×3（______）7×8－29
45÷5＋8（______）6＋49÷7 18＋30÷5（______）26＋21÷7 30＋8×5（______）26＋4×9
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】改写成以“万”作单位的数，再保留三位小数。
1625996＝（______）万≈（______）万
995401＝（______）万≈（______）万
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出得数。
1－0.36＝ 4.07＋5.3＝ 2.78×1000＝ 8.78＋2.32＝
6＋4÷10＝ 4.75＋8.3＋1.7＝ 8.73－3.37－3.63＝
84÷10×100＝ （ ）＋4.8＝8.4 3.36＋6.41＝
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【题目】将甲数改写成用“万”作单位的数得到8万，乙数用“四舍五入”的方法求近似数也得到8万。甲数和乙数相比，（ ）。
A.甲数大B.乙数大C.无法比较两个数的大小
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