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5米的
1
8
和1米的
5
8
比较(  )
A、.5米的
1
8
B、.1米的
5
8
C、一样长
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据分数乘法的意义,5米的
1
8
是5×
1
8
米,1米的
5
8
是1×
5
8
米,算出后比较即可.
解答: 解:5×
1
8
=
5
8
(米)
5
8
=
5
8
(米)
即5米的
1
8
和1米的
5
8
一样长.
故选:C.
点评:求一个数的几分之几是多少,用乘法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
3.07米
 
3.1米; 0.77
 
0.698; 7.008
 
7.07.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2.3978保留两位小数约是(  )
A、2.39B、2.3
C、2.40

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的算式,能省去小括号的是(  )
A、45+75-(30÷3)
B、45+(75-30)÷3
C、(45+75-30)÷3

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科目:小学数学 来源: 题型:

一艘潜水艇的高度是-50米,一条鲨鱼在潜水艇的正上方10米处,这条鲨鱼所在的高度是(  )
A、+10米B、-10米
C、-40米

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成若干个最大正方形而没有剩余,能分成(  )个这样的正方形.
A、12B、15C、9D、6

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
15
的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应(  )
A、加上12B、乘4
C、除以4D、加上6

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2克盐溶于100克水中,再加上5克盐,那么盐占盐水的(  )
A、
7
100
B、
7
102
C、
1
50
D、
7
107

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科目:小学数学 来源: 题型:

李力从家出发去图书馆借书,他每分钟步行50米,已经走了20分钟.(注意:请将正确的答案写在答题卡的横线上,并在答题卡的指定位置列式说明)

(1)在图上用“”表示李力现在的位置.
(2)李力接着再走
 
千米就到图书馆了.

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