分析 把这根据铁丝的长度看作单位“1”,第一天用去了全长的$\frac{1}{5}$,还剩下全长的(1-$\frac{1}{5}$),再把余下的长度看作单位“1”,第二天用去了余下的$\frac{1}{4}$,也就是全长的(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{4}$.根据分数乘法的意义,用这根铁丝的长度乘第二天用的长度所占的分率就是用去的米数.
解答 解:200×(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{4}$)
=200×$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$
=160×$\frac{1}{4}$
=40(米)
答:第二天用用了40米.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率.关键是看第二天用的占全长的几分之几.
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