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    过点P作直线a的平行线，作直线b的垂线．
    考点：过直线上或直线外一点作直线的垂线,过直线外一点作已知直线的平行线
    专题：作图题
    分析：把三角板的一条直角边与已知直线a重合，另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向P点平移，再过P点作直线即可；
    用直角三角板的一条直角边与已知直线b重合，另一条直角边与直线外的已知点重合，再过这个点沿直角边做垂线即可．
    解答： 解：根据题干分析画图如下：
    点评：此题主要考查过直线外一点作直线的平行线和垂线的能力．
    练习册系列答案
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    计算下面各题，能用简便算法的用简便算法．
    13.7×1.25×8                      
    0.8×[13-（3.12+5.28）]
    2.65×1.7+1.35×1.7                       
    2.3+3.91÷（22-19.7）

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    列竖式计算，带☆的要验算．
    305×40= 756×32= 560×21=
    506÷31= ☆2160÷80= ☆900÷25=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从A城到B城有650千米，一辆汽车从A城开往B城，已经行了128千米，剩下的路每小时行58千米，还要多少小时才能到达B城？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各图形中，涂色部分等于它的
    1
    4
    的图形有
     
    ；大于它的
    1
    4
    的图形有
     
    ；小于它的
    1
    4
    的图形有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小玲参加数学竞赛，全卷总题数是18题，小玲只做对总题数的
    8
    9
    ．小玲做错了多少题？小玲的正确率是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中把长方形补充完整．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校教导处要为在校的每个学生编号，设定末尾用1表示男生、用2表示女生．如果1312441表示“2013年入学，一年级二班的44号同学，该同学是男生”，那么1133052表示的学生是哪一年入学的？几年级几班？学号是多少？男生还是女生？如果你所在学校的教导处也运用这种方法给每个学生编号，那么你的编号应该是多少呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小组合作学习时，学生对于“鸭有30只，鸭比鸡少
    1
    2
    ．鸡有多少只？”和“鸭有30只，鸡比鸭多
    1
    2
    ．鸡有多少只？”这两道题展开了激烈的小组讨论．
    学生A：“鸭比鸡少
    1
    2
    ”和“鸡比鸭多
    1
    2
    ”的意思是相同的，只是说法不同，所以我认为两道题所算出的鸡的数量是一样的．请你针对学生A的法言谈谈自己的看法．

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