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    13．175+25×16-16?
    =200×0
    =0
    ×，
    175+25×16-16
    =175+400-16
    =575-16
    =559．

    分析 先算乘法，再算加法，最后算减法，据此解答．

    解答 解：×，
    175+25×16-16
    =175+400-16
    =575-16
    =559
    故答案为：×，
    175+25×16-16
    =175+400-16
    =575-16
    =559．

    点评 此题考查了对整数四则混合运算顺序的掌握及运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）画一个与已知长方形面积相等、形状不同的长方形．
    （2）画一个与已知长方形周长相等、形状不同的长方形．

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    8．下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：
    种类连环画故事书科技书其他书
    数量35本20本10本15本
    （1）哪种书借得最多？
    （2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？
    （3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．7000米=7千米
    2吨=2000千克
    3小时=180分钟
    500厘米=5米．

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    5．工厂有男职工42人，女职工的人数是男职工的13倍，这个工厂有职工多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．简便运算
    19.32-5.56-3.44
    4.49+2.68-3.49
    265×105-265×5
    2000÷125÷8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．在周长最长的图形下面画上“△”，在周长相等的图形下面画上“○”

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