【题目】根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
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⑴ 请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A: B: ;
⑵ 观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是: ;
⑶ 若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数 表示的点重合
⑷ 若数轴上M、N两点之间的距离为2016(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: N:
【答案】(1)1,-2.5;(2)5,-3(3)0.5(4)-1009,1007(每空2分共12分)
【解析】
试题分析:(1)观察数轴可得出结论;(2)观察数轴,与点A的距离为4的点可在点A的左边或右边,分两种情况讨论;(3)先确定对称点是表示数-1,再根据折叠的性质可确定答案;(4)根据数轴上M、N两点之间的距离为2016,可知点M、N到对称点-1的距离是1008,然后可确定点M.N.
试题解析:(1)由数轴可知,A点表示数1,B点表示数﹣2.5.
故答案为:1,﹣2.5;
(2)A点表示数1,与点A的距离为4的点表示的数是:5或-3.
故答案为:5或-3;
(3)当A点与﹣3表示的点重合,则B点与数0.5表示的点重合.
故答案为0.5;
(4)由对称点为-1,且M、N两点之间的距离为2016(M在N的左侧),
可知,M点表示数﹣1009,N点表示数1007.
故答案为:﹣1009,1007.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据口诀写出两个乘法算式。
三九二十七 (__________)(___________)四六二十四(__________)(___________)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在下面给出的数轴中,回答下面的问题:
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(1)A、B之间的距离是 _________;
(2)观察数轴,与点A的距离为5的点表示的数是: _________ ;
(3)若将数轴折叠,使点A与﹣3表示的点重合,则点B与数_______表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2012(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: _________ N: _________ .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】计算题
(1)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)+(﹣0.1)
(2)﹣0.5+(﹣3
)+(﹣2.75)+(+7
)
(3)1
+(﹣1
)+
+(﹣1)+(﹣3
)
(4)
+(﹣
)+(﹣
)+(﹣
)+(﹣
)
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