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小明在教室的第5列,第3行,用(5,3)表示;小红在第3列,第4行,用
(3,4)
(3,4)
表示;小华在第6行,第1列,用
(1,6)
(1,6)
表示.
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题.
解答:解:根据数对表示位置的方法可知:小红在第3列,第4行,用(3,4)表示;小华在第6行,第1列,用(1,6)表示.
故答案为:(3,4);(1,6).
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明坐在教室的第5列第6行,用(5,6)表示,小星坐在第3列第5行,用
(3,5)
(3,5)
表示,用(2,3)表示的同学坐在第
2
2
列第
3
3
行.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明在教室的第6列,第3行,用数对(6,3)表示他的位置,小红在教室的第5列,第4行,用数对
(5,4)
(5,4)
表示她的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

小明在教室的第6列,第3行,用数对(6,3)表示他的位置,小红在教室的第5列,第4行,用数对________表示她的位置.

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科目:小学数学 来源:四川省期末题 题型:填空题

小明在教室的第6列,第3行,用数对(6,3)表示他的位置,小红在教室的第5列,第4行,用数对(    )表示她的位置。

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