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    比3.92多 0.4的数是
     
    ；比4.93少1.5的数是
     
    ．
    考点：小数的加法和减法
    专题：文字叙述题
    分析：求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算．据此解答．
    解答： 解：3.92+0.4=4.32
    4.93-1.5=3.43
    故答案为：4.32，3.43．
    点评：本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况．
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    直接写出得数．
    642÷6=    		 2-
    3
    5
    -
    2
    5
    =
    3
    4
    ×
    1
    2
    =    		 32-32×
    1
    8
    =
    5
    8
    ×72%=    		 0÷8
    1
    3
    =    		 1 
    3
    4
    +1 
    3
    4
    =    		 5÷5÷
    1
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体、正方体和圆锥的体积都可以用底面积乘以高来表示．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商场购进篮球、排球和足球三种球．篮球占
    1
    5
    ，排球占
    x
    6
    （χ为自然数），足球有60只．三种球共有
     
    只．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是乙数的52倍．如果乙数是364，那么甲数是
     
    ；如果甲数是364，那么乙数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的20%与乙数的30%相等，甲、乙两数均不为0，甲数是80，乙数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图表示李老师周末去公园游玩的行程情况．
    （1）李老师在整个旅程中共走了
     
    千米．（公园内除外）
    （2）李老师在公园玩了
     
    小时．
    （3）李老师在公园的路上休息了
     
    小时，行走了
     
    小时．
    （4）李老师回来时的平均速度是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表
    运算定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律
    用字母表示
     
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比10元少1.7元是
     
    元．

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