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    圆柱的高和体积的关系如下表．
    圆柱的高/cm 0 1 2 3 4 5 …
    圆柱的体积/cm3 0 3.14 6.28 9.42 12.56 15.7 …
    （1）看上表，在图中描出各点，并连接，你发现了什么？
    （2）哪个量没有变？圆柱的体积与它的高有什么关系？
    考点：正比例和反比例的意义
    专题：比和比例
    分析：（1）连接各点，发现是一条经过原点的直线；
    （2）根据圆柱的高和圆柱的体积关系，发现底面积没有变；因为圆柱的体积÷高=底面积（一定），所以圆柱的体积和圆柱的高成正比例关系．
    解答： 解：（1）连接各点，发现是一条经过原点的直线；
    如下图：．


    （2）表面积不变；
    因为圆柱的体积÷圆柱的高=圆柱的底面积（一定），
    所以圆柱的体积与圆柱的高成正比例．
    点评：关键是根据表中的数据和正、反比例的意义解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用16个大小相同的小正方形拼成一个长方形或一个正方形，它们的面积是（　　）
    A、正方形面积大B、长方形面积大
    C、一样大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    21×4= 13×2= 17×2= 13×3=
    26×2= 24×4= 28×3= 60×4=
    15×4= 25×3= 6×30= 13×6=
    16×3= 18×5= 27×3= 80×5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    ( )
    7
    +
    ( )
    7
    =
    6
    7

    ( )
    ( )
    -
    ( )
    ( )
    =
    3
    10

    3
    33
    +
    ( )
    ( )
    +
    ( )
    ( )
    =1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上适当的数．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算，能简算的要用简便方法计算
    5.8-2.29+13.7        		 7.5+1.18+2.5+4.82
    50-6.85-3.15     4.18+17.22+11.02
    10-6.7-1.35     17.58-10.1+4.72．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每组算式的得数是否相等？为什么？如果相等，在计算简便的算式后面画“△”．
    45×(20+2)
    45×20+45×2

    126×78-126×8
    126×(78-8)

    101×26-26
    (101-1)×26
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    ☆比△多了
    1
    3
    ，☆比△多
     
    个．☆有
     
    个．
    （2）
    □比○少
    1
    4
    ，□比○少
     
    个．□有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10-0.46= 11+1.8= 3.31+6.5= 45+12.55= 100-9.9= 8-0.36=
    7-3= 3.95+0.5= 2.36+7.64= 53+9.9= 20.03-3.8= 55-26.97=

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