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    填一填．
    ( )
    7
    +
    ( )
    7
    =
    6
    7

    ( )
    ( )
    -
    ( )
    ( )
    =
    3
    10

    3
    33
    +
    ( )
    ( )
    +
    ( )
    ( )
    =1．
    考点：分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据分数加减法的计算方法可知：同分母分数相加减法，分母不变，只把分子相加减即可．
    解答： 解：
    4
    7
    +
    2
    7
    =
    6
    7
    ；

    7
    10
    -
    4
    10
    =
    3
    10
    ；

    3
    33
    +
    7
    33
    +
    23
    33
    =1    ．
    故答案为：4、2；
    7
    10
    、
    4
    10
    ；
    7
    33
    、
    23
    33
    ．（答案不唯一）
    点评：此题主要考查的是分数加减法计算方法的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2×
    3
    4
    可以表示
     
    ，也可以表示
     
    ．

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    森林医生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李强从6岁到11岁的年龄与体重变化情况如下．
    年龄/岁 6 7 8 9 10 11
    体重/千克 18 20 23 28 32 34
    （1）李强的体重是如何随年龄的增长而变化的？
    （2）他的体重与年龄成正比例吗？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某文具店正在举行店庆活动，所有商品一律八折销售．天天买了一支原价12元的钢笔和一只原价36元的书包．他实际需要付多少元钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地速度和时间的变化如表．
    速度（千米/时） 20 10
    20
    3
    		 5
    时间（时） 5 10 15 20
    将图补充完整，并回答问题．
    （1）有哪两种变化的量？哪种量没变？
    （2）速度和时间有什么关系？为什么？
    （3）图中点的连线有什么特点？
    （4）如果汽车20时到达目的地，每小时应行多少千米？
    （5）从甲地到乙地，如果速度是每小时25千米，需几时到达？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的高和体积的关系如下表．
    圆柱的高/cm 0 1 2 3 4 5 …
    圆柱的体积/cm3 0 3.14 6.28 9.42 12.56 15.7 …
    （1）看上表，在图中描出各点，并连接，你发现了什么？
    （2）哪个量没有变？圆柱的体积与它的高有什么关系？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块长方形麦地，长10m，宽5m麦地的面积是多少平方米？如果每平方米收小麦12千克，一共可收小麦多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种牛奶采用长方体纸盒密封包装，从外面量得盒子的总体积为300立方厘米，实际测得盒内牛奶的含量只占纸盒总体积的
    9
    10
    ．盒子标签注明“净含量300毫升”．请说明这是否有假？为什么？

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