分析 (1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,即可确定图书馆位置的方向,根据图书馆与学校的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可求图书馆与学校的实际距离.
(2)同理,以学校的位置为观察点,即可确定公园位置的方向,根据公园与学校的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可求公园与学校的实际距离.
(3)同理,以学校的位置为观察点,即可确定科技馆位置的方向,根据科技馆与学校的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可求科技馆与学校的实际距离.
解答 解:(1)50×2=100(米)
答:图书馆在学校的西偏北20度,距离100米.
(2)50×4=200(米)
答:公园在学校的东偏北30度,距离200米.
(3)50×2=100(米)
答:科技馆在学校的南偏东20度,距离100米.
故答案为:西,北20,100;东,北30,200;南,东20,100.
点评 此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com