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学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)
考点:正、反比例应用题
专题:比和比例应用题
分析:由题意可知:这批煤的重量是一定的,即每天烧的重量与需要的天数的乘积一定,则每天烧的重量与需要的天数成反比例,据此即可列比例求解.
解答: 解:设可以烧X天,则:
25X=50×40
25X=2000
  X=80
答:这样可以烧80天.
点评:解答此题的关键是:弄清楚哪两种量成何比例,于是列比例即可求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一袋花生分给小明,小强和小刚,小明分得总数的五分之一多6颗,小强分得剩下的五分之一多9颗,最后剩下的给了小刚,结果三人得到的花生一样多,这袋花生一共有多少颗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
1-
3
8
x=
5
6
;                  0.75:x=
2
3
4
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是一棵杨树6年的生长情况统计表.
树龄(年) 1 2 3 4 5 6
高度(厘米) 85 169 283 283 392 476
根据以上数据,王小明同学已画出了条形统计图,请你画出折线统计图
(1)你认为哪幅图更能反映出杨树的生长变化情况?
(2)从图中可以看出,杨树第3年、第4年的高度是一样的,可能的原因是什么?请简要说明.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解比例和方程.
2
5
x+0.5x=1.62        
2.5:5=x:8           0.2=1-
x
24

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
x-1=
1
4
(2x-1);               1-
2x-5
6
=
3-x
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班男生比女生的
2
5
多16人,女生人数占男生的
1
2
,六(1)班有男生多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察如图,利用图中提供的信息,算一算长方体的体积是多少立方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体,如果沿水平方向切开,得到两个完全相同的正方体,已知每个正方体的表面积是60平方厘米,则这个长方体的表面积是
 
平方厘米.

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