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观察如图,利用图中提供的信息,算一算长方体的体积是多少立方厘米?
考点:长方体和正方体的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:首先用前面的面积除以4求出长方体的长,再用右面的面积除以4求出长方体宽,然后根据长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.
解答: 解:长:24÷4=6(厘米)
宽:16÷4=4(厘米)
体积:6×4×4=96(立方厘米)
答:这个长方体的体积是96立方厘米.
点评:此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,关键是明确:长方体的长、宽、故与各面的长和宽的关系.
练习册系列答案
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小明测量旗杆的高度,他量得旗杆在平地上的影长为8.5米,同时他把2米长的竹杆直立在地上,量得影长1.7米,旗杆高多少米?

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学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

我是小导游.
(1)邮局在超市的
 
方向.超市在邮局的
 
方向.小川家在图书馆的
 
方向.图书馆在小川家的
 
方向.花园街的西面有
 
 
 


(2)请画出小林去音像店所走的路线.
(3)说一说小川去邮局,可以怎么走?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一项工程,甲、乙两队合做6天完成了全工程的
5
6
,因为乙队要接手新的工程任务,原工程余下的部分由甲队单独完成,已知各队单独做,甲完成
1
3
与乙完成
1
2
所需要的时间相等.问甲队还需做多少天才能完成?

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口算与估算.
8.1÷0.03=
10×85%= 7.45+8.55= 4÷0.8=
1
5
=
100×1%= 25×0.7×4= 2-2÷3= 79×31≈ 998÷49≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
1×3
+
2
3×5
+
2
5×7
+
…+
2
9×11

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三个数的平均数是48,甲、乙、丙三个数的比是3:4:5,这三个数分别是
 
 
 

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5千克:7千克的比值是
5
7
千克.
 
(判断对错).

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