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小明测量旗杆的高度,他量得旗杆在平地上的影长为8.5米,同时他把2米长的竹杆直立在地上,量得影长1.7米,旗杆高多少米?
考点:正、反比例应用题
专题:比和比例应用题
分析:根据题意知道,物体的长度和它影子长度的比值一定,即物体的长度和它的影子的长度的成正比例,由此列式解答即可.
解答: 解:旗杆高x米,
x:8.5=2:1.7
  1.7x=8.5×2
  1.7x=17
     x=10
答:旗杆高10米.
点评:解答此题的关键是,先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先提出四个不同的问题,再列式计算.
六(1)班有男同学28人.六(2)班男同学比六(1)班少
1
7
,比六(3)班多20%.三个班的男同学人数占全年级人数的48%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一袋花生分给小明,小强和小刚,小明分得总数的五分之一多6颗,小强分得剩下的五分之一多9颗,最后剩下的给了小刚,结果三人得到的花生一样多,这袋花生一共有多少颗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算.
一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做12天完成.甲独做3天后,余下的工程由乙独作还要几天才能完成?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个圆柱体. 
(1)求这个圆柱体的表面积是多少平方分米?
(2)如果为它做一个长方体包装箱,这个包装箱的体积至少是多少立方分米?(纸板厚度忽略不计).

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设p、q是两个数,规定:p△q=4×q-(p+q)÷2.求3△(4△6).

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
1-
3
8
x=
5
6
;                  0.75:x=
2
3
4
9

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下表是一棵杨树6年的生长情况统计表.
树龄(年) 1 2 3 4 5 6
高度(厘米) 85 169 283 283 392 476
根据以上数据,王小明同学已画出了条形统计图,请你画出折线统计图
(1)你认为哪幅图更能反映出杨树的生长变化情况?
(2)从图中可以看出,杨树第3年、第4年的高度是一样的,可能的原因是什么?请简要说明.

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察如图,利用图中提供的信息,算一算长方体的体积是多少立方厘米?

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