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    有三张大小相同的正方形纸片，如图那样摆放，只能看到两个完整的正方形，如果能看到四个完整的正方形，应该怎样摆放？（在圆圈里画出摆放示意图）
    考点：图形的拆拼（切拼）
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把左上方的正方形的下面的边，和右下方的正方形的上面的一条边放在一条直线上，即可能看到四个完整的正方形．
    解答： 解：画图如下：
    点评：本题考查了图形的切拼问题，注意能看到四个完整的正方形要通过重叠和分割形成．
    练习册系列答案
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    为绿化校园，光明小学买来48棵月季花苗，为了美观好看，要求栽种时每行的棵的相同，可以栽成几行？有几种不同的栽法，请分别写出来．

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    脱式计算：
    80÷4-16
    （76-18）×4
    360-200÷4
    102×2×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5厘米是
    ( )
    ( )
    米，还可以写成
     
    米．

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    如图所示，A，B两条海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体，A艇发现该不明物体在它的东北方向，B艇发现该不明物体在它的南偏东60°的方向上，请你试着在图中确定这个不明物体的位置．

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    笔算下面各题．

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    直线AB垂直于直线CD，那么直线AB是垂线．
     
    ．（判断对错）

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    2+3
    1
    6
    +5
    1
    12
    +7
    1
    20
    +11
    1
    30
    +13
    1
    42
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根绳子按3：2截成甲、乙两段，已知乙段比甲段短1.6米，甲、乙两段各长多少米？

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