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2010年某市企业总收入30972000200元,读作
 

农业收入十亿五千三百五十万写作
 
,省略“亿”后面尾数约是
 
考点:整数的读法和写法,整数的改写和近似数
专题:整数的认识
分析:(1)根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
(2)根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解答: 解:(1)309 7200 0200读作:三百零九亿七千二百万零二百.
(2)十亿五千三百五十万写作:10 5350 0000;
10 5350 0000≈11亿.
故答案为:三百零九亿七千二百万零二百,1053500000,11亿.
点评:本题是考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
的分子加4,分母加6,分数的大小不变.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个比的比值是
1
3
,如果前项是12,则后项是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱体,底面积是1.5平方米,高是0.6分米,体积是
 
立方分米,与它等底等高的圆椎体积是
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)先将18和24分解质因数,再求出它们的最小公倍数. 18=
 
 24=
 
,18和24的最小公倍数
 

(2)2.2 分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位,减去
 
个这样的分数单位后是最小的质数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为
1
4
×4=1,所以4是倒数.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

X和Y表示两种相关联的量,同时5X-7Y=0,X和Y成正比例.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

249÷3的商是
 
位数;648÷2的商的最高位是
 
位.
375÷2的商是
 
位数,375÷5的商最高位在
 
位.
75×40的积是
 
位数,积的末尾有
 
个0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,则四位数“
.
热爱数学
”=
 

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