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如图,一个底面是边长为2厘米的正方形的长方体被截去一段,求剩余部分的体积.
考点:组合图形的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:由图形可知:上部是一个底面边长为2厘米,高为(14-10)厘米的半长方体,下部是一个长方体,根据长方体的体积:v=sh,把数据代入公式解答即可.
解答: 解:2×2×10+2×2×(14-10)÷2
=4×10+4×4÷2
=40+8
=48(立方厘米),
答:剩余部分的体积是48立方厘米.
点评:解答求组合图形的体积,关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部分的体积和,还是求各部分的体积差,再利用相应的体积公式解答.
练习册系列答案
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140和224的最小公倍数是
 

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完成下表.
名称半径直径表面积体积
圆柱2米0.7米
5厘米10厘米
圆锥40厘米2.4分米
3分米4.5分米

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一组减法算式中的减数和差都是126,被减数是
 

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用不同的彩色笔在方格图里画出与梯形ABCD面积相等的梯形.

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在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积与图中的长方形面积相等.

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8
24
能化成有限小数.
 
.(判断对错)

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种类数量(件)年级合计昆虫植物矿石
总  计
五年级153021
六年级254235
①分别算出合计数与总计数,并填在表中.
②根据上面的统计表,完成下面的统计图.
希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图

(3)
 
 标本的件数最多.
(4)从图表中你还知道哪些数学信息?
 

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7×2+3×2=
 
×
 
=
 

11×7-
 
×
 
=7×3.

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