【题目】（1）小兔和小猴共拾了多少个？
□○□=□（个）
（2）小松鼠比小猴多拾几个？
□○□=□（个）
（3）你还想到了什么？
□○□=□（个） ？
【答案】（1）8+6=14个，（2）10﹣8=2个，（3）10﹣8=2（个）；表示求小松鼠比小兔多拾几个？
【解析】
试题分析：根据加法、减法的意义和加、减法的计算法则直接进行计算．
解：（1）8+6=14（个）；
（2）10﹣6=4（个）；
③小松鼠比小兔多拾几个？
10﹣8=2（个）；
答：（1）小兔和小猴共拾了14个，（2）小松鼠比小猴多拾4个，（3）10﹣8=2个，表示求小松鼠比小兔多拾几个？
故答案为：（1）8+6=14个，（2）10﹣8=2个，（3）10﹣8=2（个）；表示求小松鼠比小兔多拾几个？
百年学典课时学练测系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】甲对乙说：“我在你这么大岁数的时候，你的岁数是我今年岁数的一半.”乙对甲说：“我到你这么大岁数的时候，你的岁数是我今年岁数的2倍减7.”问：甲、乙二人现在各多少岁？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】盐渎公园里有块梯形的地，在中间修一条底为5米的平行四边形的路，将这块地分成两部分，计划分别种牡丹和玫瑰．
牡 丹 每棵占地2m2 每棵10元
玫 瑰 每平方米种2棵 每棵6元
（1）这块梯形地的面积是多少平方米？
（2）牡丹能种多少棵？
（3）种玫瑰一共需要多少钱？
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