【题目】填一填。
9.4米=(______)米(______)分米(______)厘米 0.89米=(______)米(______)分米(______)厘米
0.04米=(______)米(______)分米(______)厘米 10.15米=(______)米(______)分米(_____)厘米
6.09米=(______)米(______)分米(______)厘米 0.37米=(______)厘米
【答案】9 4 0 0 8 9 0 0 4 10 1 5 6 0 9 37
【解析】
名数的改写涉及单名数和复名数的相互转化:
1.单名数化复名数:
![]()
2.复名数化单名数:
![]()
长度单位的转化进率:1米=10分米=100厘米。
由分析可得:
9.4米=9米4分米0厘米 0.89米=0米8分米9厘米
0.04米=0米0分米4厘米 10.15米=10米1分米5厘米
6.09米=6米0分米9厘米 0.37米=37厘米
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?
①长方形的长一定时,它的面积和宽 比例;
②正方体的周长与边长 比例.
③大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量 比例;
④圆锥的体积一定,它的底面积与高 比例.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
在横线里填上“>”、“<”或“=”.
3+2 4+1 3+1 5﹣2 6﹣2 3 7﹣2 4
4﹣1 5﹣3 5﹣5 5﹣0 3+4 4+3 6﹣2 6﹣3.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】![]()
(1)起始格表示 ,其余每格表示 .
(2)①甲种饮料第三季度月平均销售量是多少箱?
②乙种饮料第三季度月平均销售量是多少箱?
(3)该季度 种饮料销售量是逐渐上升的, 种饮料销售量是逐渐下降的.
(4)你觉得下一季度应该多进 种饮料.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数。
54÷9= 15÷3= 35-7= 27÷( )=9
42÷6= 8×4= 24÷8= ( )+7=42
20分+40分= 1时-50分= 30秒+1分= 30秒+30秒=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据下面的统计表制作条形统计图并回答回题。
![]()
(1)制作条形统计图
![]()
(2)收集的三类废品,哪个班最多?哪个班最少?相差多少?
(3)从图中,你还能得到什么信息?
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