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    1
    5
    =
     
    %=
     
    ÷40=
     
    （填小数）=
     
    成．
    考点：比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
    专题：综合填空题
    分析：解答此题的关键是
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    5
    ，根据分数与除法的关系
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    5
    =1÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是8÷40；1÷5=0.2；把0.2的小数点向右移移动两位添上百分号就是20%；根据成数的意义20%就是二成．
    解答： 解：
    1
    5
    =20%=8÷40=0.2=二成．
    故答案为：20，8，0.2．二．
    点评：本题主要是考查除法、小数、分数、百分数、成数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
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    解方程或比例．
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    4
    x+
    1
    2
    ×
    3
    4
    =10.4　　    　      
    2.5x-1.9×3=6.2．

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    求未知数x．
    7+x
    3.5
    =
    4
    0.5

    （0.6x-
    1
    2
    x）：0.25=
    2
    3

    2x：2.5=
    0.64
    5

    3
    4
    x-60%x=
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是5：1的图纸上，量得一种零件的长是2.5分米，这种零件的实际长度是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线中填上合适的单位名称或数．
    86立方厘米=0.086
     
    ；
    1.8立方米=
     
    升；
    500立方分米=
     
    立方米；
    2升=
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆水泥运走了54吨，刚好是这堆水泥的
    3
    7
    ，这堆水泥有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是1：40000的地图上，5cm代表实际距离的2km．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体积是400立方厘米的保温杯，它的容积应当比400毫升小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若
    y
    6
    =
    5
    x
    ，则y和x成
     
    比例．

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