精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
把甲班学生的
1
4
调入乙班后,两班人数相等,原来甲班比乙班多50%.
 
(判断对错)
考点:分数、百分数复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把甲班学生的
1
4
调入乙班后,两班人数相等,原来甲班比乙班多甲班人数的(
1
4
×2
)=
1
2
,把甲班人数看作单位“1”,则乙班人数是甲班的(1-
1
2
),进而根据题意,用甲班比乙班多的除以乙班的即可.
解答: 解:把甲班人数看作单位“1”,
则乙班人数是甲班人数的1-
1
4
×2
=1-
1
2
=
1
2

(1-
1
2
)÷
1
2

=
1
2
÷
1
2

=100%,
答:原来甲班比乙班多100%.
故答案为:×.
点评:解答此题的关键:判断出单位“1”,转化为同一单位“1”下,再根据求一个数比另一个数多百分之几解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班一次数学测验的平均成绩是95分.老师把100分记作+5分,那么92分应记作
 
分,-5分表示的实际得分是
 
分.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

真分数一定小于1.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

两个非零的因数,其中一个因数不变,要使另一个因数扩大到原来的5倍,积应扩大到原来的5倍.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

从如图七张卡片中任意抽取一张,抽取的卡片上的数同时是2、3、5的倍数的可能性用分数表示是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在1:1200的地图上,量得甲乙两地的直线距离是5厘米,甲乙两地的实际距离是
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果一个数既是15的倍数,又是15的因数,那么这个数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

A=2×3×5,B=2×2×3,那么A和B的最大公约数是
 
,最小公倍数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个棱长是5分米的正方体鱼缸装满水,把水倒入一个底面积是50平方米的长方体鱼缸里,长方体鱼缸里的水深有
 
分米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案