分析 (1)根据平行四边形的高的意义,从任一顶点作它对边的垂线段,这条垂线就叫高,据此画出即可;
(2)先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合;在量角器120°角刻度线的地方点一个点;以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线即可作成一个120°的角;
(3)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可.
解答 解:作图如下:![]()
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点评 本题考查了学生根据所给度数利用作图工具作平行四边形的高的意义和画垂线的方法解决问题,注意作高必须在底边上画出垂直的标志.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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