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小学六年级学生春季植树120棵,五年级学生比六年级少植树
1
6
,比四年级多植树12棵.三个年级共植树多少棵?
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把六年级植树的棵数看作单位“1”,五年级植树的棵数是六年级植树棵数的(1-
1
6
),根据一个数乘分数的意义,用乘法求出五年级植树的棵数,进而求出四年级植树的棵数,然后相加即可.
解答: 解:五年级:120×(1-
1
6
)=100(棵)
四年级:100-12=88(棵)
一共:120+100+88=308(棵)
答:三个年级共植树308棵.
点评:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出五年级植树的棵数,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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最小质数是最大的一位数质数的(  )
A、
3
7
B、
2
7
C、
2
9
D、
2
5

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选择合适的方法计算.
(1)5.6×3
3
4
+4
2
5
×3.75     
(2)[(
8
9
+1
1
3
)×
3
4
-0.25]÷
1
17
(3)1
10
11
÷(4-1
2
3
)×
2
3
(4)53.2÷[(6.5-2
1
2
)÷8
1
2
]
(5)82.4+6.35+17.6+13.65    (6)13.82+(7
3
8
-2.82)-5
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你很快算出得数.
3×13= 80-54= 17÷2= 700+600= 0×36=
200×4= 0+231= 71×2≈ 198×5≈ 1-
3
9
=
2
3
+
1
3
=
3
8
-
2
8
7
9
-
7
9
=
4
7
+
3
7
=
1-
1
2
=

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列式计算.
(1)两个因数的积是1430,其中一个因数是65,求另一个因数.
(2)一个数是52,它的15倍是多少?

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某电视机厂计划六月份生产电视机200台.
(1)实际比计划多生产
1
2
,实际生产了多少台?
(2)实际比计划少生产
1
2
,实际生产了多少台?
(3)计划比实际多生产
1
3
,实际生产了多少台?
(4)计划比实际多生产
1
2
,实际生产了多少台?

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文字题
①比32少37.5%的数除以1
1
2
的倒数,商是多少?
②一个数的
4
5
减去25的差正好是27的
1
3
,求这个数(列方程解).

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