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    8吨比5吨多
     
    %；    3米比
     
    米少50%
    考点：百分数的加减乘除运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）由于8吨比5吨多8-5吨，则8吨比5吨多（8-5）÷5；
    （2）把所求的数看作单位“1”，也就是3米相当于这个数的（1-50%），因此这个数是3÷（1-50%）．
    解答： 解：（1）（8-5）÷5
    =3÷5
    =60%
    答：8吨比5吨多 60%；

    （2）3÷（1-50%）
    =3÷50%
    =6（米）
    答：3米比6米少50%．
    故答案为：60，6．
    点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算，带*要验算．
    93-27=
    756+369=
    358×6=
    306×7=870×6=*602-245=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面数中，只读一个零的是（　　）
    A、3200607
    B、4007050
    C、8003700

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的12%是
    1
    5
    ，这个数是多少？正确算式是（　　）
    A、12%×
    1
    5
    B、12%÷
    1
    5
    C、
    1
    5
    ×12%
    D、
    1
    5
    ÷12%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算，带★要验算．
    9.3+5.04
    ★15-4.8
    6.75-1.53
    ★0.23+6.77．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：（1987+1989+…+2003）÷（1986+1988+…+2004）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算（带★要验算）
    367÷28=
    252÷36=
    272÷34=
    ★650÷70=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（　　）
    A、学校2004年-2014年树木总量变化情况
    B、学校各种树木所汇占单百分比
    C、学校各种树木数量

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数一数，图中有（　　）个小正方体．
    A、8B、10C、9

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