【题目】看图回答
(1)![]()
长方体木块的表面积:________cm2;
长方体木块的体积:________cm3;
(2)![]()
正方体木块的表面积:________cm2;
正方体木块的体积:________cm3;
【答案】52 24 54 27
【解析】
(1)长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,根据公式计算即可;
(2)长方体棱长和=(长+宽+高)×4,先计算长方体的棱长和,再把棱长和除以12即可求出正方体的棱长;正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,根据公式计算即可。
(1)表面积:
(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=26×2
=52(cm)
体积:4×3×2=24(cm);
(2)(2+3+4)×4÷12
=9×4÷12
=3(cm)
表面积:3×3×6=54(cm);
体积:3×3×3=27(cm)。
故答案为:(1)52;24;(2)54;27。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】观察下图,回答问题
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(1)有________个人在跳远,有________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多________人。
________
(2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
________
(3)踢毽子的有________名男生,________名女生。女生比男生少________人。
________
(4)踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
(5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
________
(6)你还能提出什么问题?并解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据位置回答问题。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用对数表示。
___________________________________________________
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
___________________________________________________
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
___________________________________________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在体育健康主题月中,体育老师为同学们购买奖牌,请填表格。
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盒数 | 1 | 10 | 12 | 20 | 25 |
奖牌/枚 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
其中,12盒共有多少枚奖牌呢?我是这样算的:
(1)列表法
× | 10 | 2 |
10 | ||
2 |
(2)圈图法
![]()
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上合适的数。
6+(_____)=8 12-(_____)=10 9-(_____)=4
4+(_____)=9 17-(_____)=13 9+(_____)=11
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