【题目】根据位置回答问题。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用对数表示。
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(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
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(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
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【答案】一(2)班:(3,1) 二(2)班:(5,1)
三(2)班:(2,2) 四(2)班:(2,3)
五(2)班:(2,4) 六(2)班:(2,5) 六年级中的某个班 可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、五(5)班、六(5)班中的某个班。
【解析】
略
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数.
4÷0.8= 0÷
= 1﹣
= 100×1%=
0.45×1000= 9÷
= 8.7﹣7=
+
=
786﹣298= 3.14×8=
÷
= 25×0.7×4=
2﹣2÷3= (
﹣0.375)×5=
×
÷
×
= 75﹣2.1﹣2.9=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数
6
+0.25=
×
=
÷
=4
÷7=
2.6﹣1
= 8×
= 3﹣1.05= 3.25×4=
63+84= 3.14×52= 25×
×4= 1
+
+3
=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图回答
(1)![]()
长方体木块的表面积:________cm2;
长方体木块的体积:________cm3;
(2)![]()
正方体木块的表面积:________cm2;
正方体木块的体积:________cm3;
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
直接写出得数.
×3= 4÷
= 125%×8= 32=
﹣
= 2.5×4= 5.7﹣0.57= 0×12.5=
15×(1.4﹣1.4)= 5﹣
﹣
=
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