【题目】
直接写出得数.
×3= 4÷
= 125%×8= 32=
﹣
= 2.5×4= 5.7﹣0.57= 0×12.5=
15×(1.4﹣1.4)= 5﹣
﹣
=
【答案】
,12,10,9,
,10,5.13,0,0,4.
【解析】
试题分析:125%×8先把百分数化成小数再求解;32=3×3,由此求解;0×12.5,15×(1.4﹣1.4)根据0乘任何数都得0求解;5﹣
﹣
根据连续减去两个数等于减去这两个数的和简算;其它题目根据运算法则直接求解.
解:
×3=
, 4÷
=12, 125%×8=10, 32=9,
﹣
=
, 2.5×4=10, 5.7﹣0.57=5.13, 0×12.5=0,
15×(1.4﹣1.4)=0, 5﹣
﹣
=4.
故答案为:
,12,10,9,
,10,5.13,0,0,4.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据位置回答问题。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用对数表示。
___________________________________________________
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
___________________________________________________
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
___________________________________________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】以下是两个同学调查最喜欢的运动项目的信息,请你将两个统计表合成一个统计表,并回答问题。
跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 | |
一年级六班 | 17人 | 15人 | 8人 | 2人 | 7人 |
跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 | |
一年级四班 | 14人 | 18人 | 10人 | 1人 | 9人 |
(1)一年级六班喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。
(2)两个班合起来,喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少,一共相差( )人。
(3)你还能提出什么问题?
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