【题目】以下是两个同学调查最喜欢的运动项目的信息,请你将两个统计表合成一个统计表,并回答问题。
跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 | |
一年级六班 | 17人 | 15人 | 8人 | 2人 | 7人 |
跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 | |
一年级四班 | 14人 | 18人 | 10人 | 1人 | 9人 |
(1)一年级六班喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。
(2)两个班合起来,喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少,一共相差( )人。
(3)你还能提出什么问题?
【答案】![]()
(1)跳绳;跳高
(2)踢毽子;跳高;30
(3)一年级六班喜欢跳绳的人数比一年级四班多几人?(答案不唯一)
【解析】
把两个统计表可制成一个复式统计表,用列表示项目,行表示班级,表中的格表示人数,可增加一个合计,计算出喜欢各项目的人数。
(1)由复式统计或单式统计表即可看出喜欢什么运动项目的人数最多,哪种最少。
(2)由复式统计表中的合计即可看出两个班合起来喜欢什么运动项目的人数最多,哪种最少;二者相减就是相差人数。
(3)所提问题合理即可,答案不唯一。
以下是两个同学调查最喜欢的运动项目的信息,将两个统计表合成一个统计表。
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(1)一年级六班喜欢跳绳的人数最多,喜欢跳高的人数最少。
(2)33-3=30(人),两个班合起来,喜欢踢毽子的人最多,喜欢跳高的人最少,一共相差30人。
(3)一年级六班喜欢跳绳的人数比一年级四班多几人?(答案不唯一)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
直接写出得数.
×3= 4÷
= 125%×8= 32=
﹣
= 2.5×4= 5.7﹣0.57= 0×12.5=
15×(1.4﹣1.4)= 5﹣
﹣
=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】建华小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温,他们每隔1小时测一次,并将测得的数据画成了折线统计图.根据折线统计图,回答下面的问题.
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(1)上面折线统计图的横轴表示什么?纵轴表示什么?
(2)纵轴上的1小格表示多少℃?横轴上的1小格表示多少时间?
(3)写出这一天下面时刻的气温:
7时的气温________;13时的气温________
(4)这一天几时气温达到最高值?气温是多少?
(5)这一天从几时到几时气温上升幅度最大?
(6)这一天从几时到几时气温没有变化?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某校四年级部分学生最喜欢体育运动情况统计表。
| 乒乓球 | 游泳 | 跳绳 | 羽毛球 |
女生 | 12 | 15 | 19 | 14 |
男生 | 14 | 17 | 13 | 16 |
(1)根据统计情况完成下面的统计图。
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(2)男生喜欢( )的人数最少,女生喜欢( )的人数最多。
(3)喜欢( )和喜欢( )的学生人数相同。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是三(1)班全体同学最喜欢的图书情况(每人限选一种),请你完成统计表,并回答问题。
男生中有2人喜欢童话书,喜欢科技书的比喜欢童话书的多9人,喜欢漫画书的有5人。女生中喜欢童话书的比男生喜欢科技书的多2人,喜欢科技书的有3人,喜欢漫画书的有8人。
(1)完成统计表。
| 童话书 | 科技书 | 漫画书 |
男生 | ____ | ____ | ____ |
女生 | ____ | ____ | ____ |
(2)男生喜欢(______)书的人数最多,女生喜欢(______)书的人数最多。
(3)喜欢童话书的一共有(______)人。
(4)这个班一共有(______)人。
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