| A. | B. | C. |
分析 观察图形可知,从侧面看到的图形是一行2个正方形,据此即可选择.
解答 解:根据题干分析可得,把4个同样大的正方体搭成如图的样子.
从侧面看到的形状是
.
故选:B.
点评 此题考查了从不同方向观察问题和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7:5 | B. | 7:3 | C. | 9:2 | D. | 7:5 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
小兔 | 小松鼠 | 小白鼠 | 小熊 | |
| 一组 | 4 | 2 | 1 | 2 |
| 二组 | 5 | 2 | 0 | 2 |
| 三组 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| 四组 | 3 | 2 | 1 | 5 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{5}{8}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{8}{3}$+25% | $\frac{1}{7}$×$\frac{2}{3}$÷($\frac{4}{5}$-$\frac{8}{15}$) | 18×($\frac{4}{9}$+$\frac{5}{6}$) |
| $\frac{1}{7}$+$\frac{7}{8}$×$\frac{5}{7}$+$\frac{3}{8}$ | 0.8×4×12.5×2.5 | 65-40÷1$\frac{2}{3}$×12.5% |
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