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小明已经走了全程的
3
5
 
是单位“1”,
 
×
3
5
=
 
考点:单位“1”的认识及确定
专题:分数和百分数
分析:小明已经走了全程的
3
5
,是把全程看作单位“1”,把它平均分成5份,已经走了3份,其关系式是全程×
3
5
=已经走的路程.
解答: 解:小明已经走了全程的
3
5
,是把全程看作单位“1”,
全程×
3
5
=已经走的路程.
故答案为:全程,全程,已经走的路程.
点评:本题主要是考查单位“1”的确定.通常确定单位“1”的方法是:谁的几分之几或百分之几,谁是“1”;和谁比谁是“1”.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在同一时间,同一地点,测得一些竿高与它的影长如下表.
竿高/m 1 2 3 4 5 6
影长/m 0.5 1 1.5 2 2.5 3
表中
 
 
是两个相关联的量,
 
一定,所以,
 
 
成正比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

四(1)班有44人,每人参加公益活动3次,一共参加
 
次公益活动.如果每人参加公益活动x次,一共参加
 
次.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用分数表示下面各图中的阴影部分,并读一读.
(1)
 
读作:
 

(2)
 
 读作:
 

(3)
 
读作:
 

(4)
 
读作:
 

(5)
 
读作:
 

(6)
 
读作:
 

(7)
 
读作:
 

(8)
 
读作:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

栽800棵树,有40棵没有成活,成活率为
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

36×25=9×4×25=9×(4×25)
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

光明小学二年级男生有107人,女生有100人,男生人数是女生人数的
 
%,读作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年二班第一小队同学跳绳统计表.
姓名 小林 小雨 小江 小雪 小刚 小哲
成绩/下 187 153 146 150 148 140
 
是这组数的中位数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一枝圆珠笔的价钱不可能的是(  )
A、0.85元
B、1.50元
C、5.00元
D、105.50元

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