Question

9．如图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图．
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的32%．
（2）如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有42人．
（3）喜欢新闻联播节目的老师比喜欢走近科学节目的老师人数少21.875%．

Answer 1

分析 （1）把这个学校的教师人数看作单位“1”，用1减去喜欢看《新闻联播》、《焦点访谈》《大风车》人数所占的百分率就是喜欢《走近科学》人数所占的百分率．
（2）根据百分数乘法的意义，用教师总人乘喜欢《新闻联播》人数所占的百分率就是喜欢《新闻联播》人数．
（3）把喜欢《走近科学》的人数看作单位“1”，用喜欢《新联联播》比喜欢《走近科学》多的人数或少占总数的百分率除以喜欢《走近科学》的人数或占总人数的百分率．

解答 解：1-28%-15%-25%=32%
答：喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的32．


（2）150×28%=42（人）
答：喜欢新闻联播的老师有42人．

（3）（32%-25%）÷32%
=7%÷32%
=21.875%
答：喜欢新闻联播节目的老师比喜欢走近科学节目的老师人数少21.875．
故答案为：32，42，21.875．

点评 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．