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    19．先圈出下面的合数，再把它们分解质因数．
    57          13            29           91           37．

    分析 自然数中，只有1和它本身两个因数的数叫做质数；自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数；分解质因数的方法，一个合数可以写成几个质数连乘积的形式，叫做分解质因数．由此解答．

    解答 解：在57，13，29，91，37中合数有57，91两个：
    57=3×19
    91=13×7

    点评 此题考查的目的是理解和掌握质数与合数、分解质因数的概念及意义，掌握分解质因数的方法．

    练习册系列答案
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    9．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    578900＜58万    
    148758000＞148578000   
    450×28=280×45．

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    10．计算．
    0.45×2.8=（验算）
    48÷2.3=（得数保留一位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．一个长方形的长和宽的比是5：3，已知长是2cm，宽是（　　）厘米．
    A．1.2B．2.1C．不能计算

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    14．做一个底面边长为5厘米的正方形，高为3厘米的长方体框架至少要多长厘米的铁丝？要做这样的长方体盒子，至少需要多大面积的纸？

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    4．直接写得数．
    6÷$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{4}$÷12=4-$\frac{6}{7}$=$\frac{12}{13}$÷4=
    $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{5}$÷5=1÷$\frac{1}{5}$=$\frac{8}{9}$÷$\frac{1}{8}$=
    $\frac{4}{5}$÷$\frac{8}{15}$=$\frac{1}{3}$÷20=$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{9}$=8+$\frac{1}{8}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．3个十、4个十分之一和5个千分之一组成的数是30.405．0.6里面有600.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．学例题，做练习．
    观察填空
    ①：○+○+○+△+△+△+△=100
    ②：○+○+○+△+△=80
    比较①式与②式，我们很容易发现①式比②式多两个△，即△+△=100-80=20，所以△=10，○=20．
    用算式表示上面比较的过程是：
    这样通过整体比较，消去一个未知量的方法是一种重要的解题方法．你想试一试吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．38比一个数的一半小8，这个数是92．

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